地域性文化与学校建筑设计——以湘西州民族中学双河校区方案设计为例

作者：蔡子为地域化总图布局教学空间生活空间

摘要：文章以地域文化为切入点，研究新时期学校建筑设计，有助于特色学校的建设。笔者通过自身设计实践，论述了在学校设计中，如何结合地域化开展建筑设计。尤其在校园总图布局，教学空间、生活空间的设计中，结合地域特点提出了新的空间构成模式，以期对今后的学校建筑设计起一定的指导借鉴作用。

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