《时代英语·初中》杂志影响因子多少？

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《时代英语·初中》（CN：51-1615/H）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志以英语学科教学为特色，旨在反映广大一线中学英语教师在教育教学过程中体现的新理念、新观点和新经验，探索英语教学中的新思路、新方法、新特点。该杂志主要面向中学生，特别是初中生。初中阶段是学生英语学习的关键时期，他们需要良好的教材和教学方法来提高他们的英语水平。目标就是为广大英语教师提供优质的教学资源和教学参考，帮助他们更好地开展教学工作。

该杂志刊载了丰富多样的教学案例和教育教学经验，这些案例和经验是来自一线中学英语教师的实际教学中的收获和思考。通过分享这些案例和经验，教师们可以相互借鉴，共同提高自己的教学水平。同时，这些案例和经验也可以为其他教师提供宝贵的教学参考，帮助他们更好地应对教学中遇到的各种问题。除了教学案例和经验分享，该杂志还刊载了一系列的专题文章，介绍和探索英语教学中的新思路、新方法和新特点。这些文章涵盖了英语教学的各个方面，包括课堂教学、评价与反馈、教材开发、创新教学等。这些专题文章旨在引导教师们思考和探索英语教学的最新动态，帮助他们不断提升自己的教学能力和水平。

该杂志创刊于2002年，出版周期为双月刊，国内统一刊号为CN：51-1615/H，国际标准刊号为ISSN：1671-2757。从发文量来看，《时代英语·初中》的发文量约为1238篇。是一本在教育领域的学术期刊。

《时代英语·初中》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有Environment、Sports、Travel、Learning and Exercises、Listening Training等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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