作者：姚志国教学手段信息反馈道教学应用录像教学质量实验法教学过程
摘要：在我校高二年级的跆拳道教学过程中，我运用了实验法进行了研究，进行了实验，对比分析显示：教学质量得到显著提高。实验组通过学习，不仅及格以上的人数明显高于对照组，而且优秀、良好的人数也明显增多，这表明：实验组所采用的教学方法得当，具有较强的针对性，达到了提高整体教学质量的目的。
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