作者：张丽娟初中生物媒体应用生物教学多媒体课件教学质量多媒体教学中学教育教学观念
摘要：初中生物作为中学教育的重要课程，但是由于教学观念的落后、教学方法的不正确，以及学科本身的局限性，使得初中生物教学质量不高。文章结合当前初中多媒体教学应用的实际情况进行分析，阐述了应用多媒体课件的优势，并提出了在初中生物教学中有效运用多媒体课件的几点建议，希望对初中生物教学质量的提升有所帮助。
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