作者:刘懿莹高中生物教学现状培养学习主动性
摘要:生物是高中阶段的几大主要文化课之一,与其他学科相同,生物也是一门有一定学习难度的学科,因此,教师必须想法设法采用正确的教学方法引导学生,进而提升学生对于生物学科学习的主动性.接下来,本文将结合高中生物课堂教学的现状,探讨如何在高中生物课堂教学中培养学生学习的主动性.
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