来源：学术之家整理 2024-11-12 22:16:0776人看过
《生物学教学》杂志于1958年经国家新闻出版署批准正式创刊，由中华人民共和国教育部主管的一本拥有双刊号：CN:31-1009/G4,ISSN：1004-7549的教育类合规期刊。
判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询，如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。
一、怎样判定生物学教学杂志是否为正刊
1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署：(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)
2.进入查询页面输入期刊名查询结果，如图：
二、生物学教学杂志详情
下单周期：1个月内
栏目方向：生物科学综述、现代教育论坛、其他、教师教育、教育教学研究、课堂教学、实验教学、考试与命题、科技活动、教学参考
文章特色要求：
1.同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。
2.作者信息：姓名、性别、单位、职称、学位、主要研究方向、邮箱地址。
3.来稿若系基金资助课题，请注明项目来源、项目编号及项目负责人。
4.关键词:文稿需分别在中英文摘要后标引3～5个中英文关键词。
5.引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。
被引次数：通过被引次数这种方式，了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献，揭示该期刊的影响力
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