作者:周保金研磨过滤器实验生物学教师污染
摘要:在做"叶绿体中色素提取和分离"实验时,试剂挥发严重,影响师生身心健康,污染实验室空气,实验结果不明显等问题困扰了很多中学生物学教师,尤其是丙酮挥发常常使得教师上完几节实验课会感到头晕.
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《生物学通报》(CN:11-2042/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源,传播生命科学的新知识、新理念、新方法,具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性,被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”,对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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