作者:赵玉彩生态系统类群教学效果生产者消费者分解者
摘要:在学习生态系统的组成成分时。针对其三大功能类群,学生们常将生产者与植物、消费者与动物、分解者与菌类之间的关系混淆。我对此做了简单的总结.教学效果不错,今呈现给大家,希望对教学有所帮助!
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《生物学通报》(CN:11-2042/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《生物学通报》为广大生物学教师提供了丰富的教学资源,传播生命科学的新知识、新理念、新方法,具有较强的科学性、实用性、可读性和时效性,被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”,对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。
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