作者:桑乃军几何画板初中数学优化实践
摘要:数学是一门逻辑性非常强的学科,尤其是初中数学课程,开始逐渐学习抽象知识.但是初中生的抽象思维水平才刚刚开始发育,因此利用教学辅助手段,使学生充分了解所学数学知识,对于提高教学效果具有重要的意义.本文通过对几何画板的应用和研究情况进行综合描述,先对几何画板有一个大体的认识,之后结合几何画板的特点,从几何和代数两个方面对几何画板的应用列举了实际操作的实例以供同行参考.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《数学教学通讯》(CN:50-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学通讯》坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。
省级期刊
人气 309021 评论 54
统计源期刊
人气 145525 评论 46
北大期刊、部级期刊
人气 143014 评论 76
人气 136335 评论 54