《数学教学研究》(CN:62-1042/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
数学教育、教学研究、教改实验、解题策略、试题研究
1.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。
2.标题要简短,尽量少使用副题,以20字为限。
3.中文文题一般不宜超过20个汉字。英文文题应与中文文题含义一致,一般不宜超过10个实词。文题应恰当、简明地反映文章主题,尽量不用外文缩略语。
4.注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。
5.通讯作者应由全体署名作者在投稿前自行确定,按照国际惯例,未标注通讯作者的论文第一作者即为通讯作者。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 5479 | 3995 |
理学 | 522 | 507 |
哲学宗教 | 21 | 17 |
自动化与计算机技术 | 9 | 9 |
经济管理 | 6 | 5 |
自然科学总论 | 2 | 0 |
机械工程 | 1 | 1 |
动力工程及工程热物理 | 1 | 0 |
社会学 | 1 | 0 |
政治法律 | 1 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 5473 | 3994 |
理学 / 数学 | 518 | 506 |
理学 / 基础数学 | 476 | 429 |
文化科学 / 教育技术学 | 58 | 74 |
文化科学 / 高等教育学 | 30 | 62 |
哲学宗教 / 心理学 | 20 | 17 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 20 | 17 |
理学 / 概率论与数理统计 | 19 | 33 |
理学 / 运筹学与控制论 | 11 | 21 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 9 | 9 |
第一次在数学教学研究杂志上投稿,整个审稿过程感觉很规范定,进度可见,打电话给责编也有及时反馈。外审老师提出的意见也非常中肯,以后有合适的稿子会继续投。是一个不错的杂志。
数学教学研究杂志的主编对每一位投了这个杂志人的态度都是相当的好,回信非常谦虚和谨慎。这个杂志的特约审稿达人们也是博学多才,知识非常渊博,同时也具有敏锐的洞察力。另外,审稿速度还是蛮好的。每次修改后,我觉得我的文章水准总在进步和提高,推荐投这个杂志。
可能本人比较幸运吧一周左右初审意见返回,专家提议小修,问题相对容易回答。总的感觉数学教学研究杂志还是比较好中,只要论文有新意,工作量充实,不妨一试。
整个审稿流程很舒畅,也非常严谨。数学教学研究杂志编辑比较负责,初审20天左右返回审稿意见,修改一次后,后面又有一次小修改,整个过程持续了大概将近一个月。在这里,还是要特别感谢该杂志的审稿老师和编辑,这次顺利被收录,离不开他们耐心的指导。不错的杂志。
老婆跟我合作的文章,嘿嘿。审稿速度很快,两周外审就结束了,不知道之前的评论上怎么都是说这么慢的。。。还是说我运气不错,总之就是修改后录用,然后小修了两三天返回去,很快就录用了。
速度真的非常快,非常感谢数学教学研究杂志,这本杂志的所有编辑,你们的负责、认真让我感动。总体来说,是这方面领域里面比较有影响力的刊物,值得推荐!
数学教学研究杂志编辑态度特别好,很有耐心,退修都是格式的问题,所以退修好几次,审稿有明确的时间,基本都在时间内完成,我的排成双版七页,还是多不错的!
之前看点评说数学教学研究杂志审稿非常快,故试了一试。没想到编辑反馈速度真的很快,是专家审核后返回,意见很详细,很负责任的杂志,编辑很好说话。
学术之家订购的杂志很优惠,发货包装这些都非常棒,订阅的时候最担心收到破损的杂志,还好每期都是完好全新的,可以放心订阅。会继续支持学术之家。
在学术之家上看见大家对这个杂志的点评,然后投了。负责我论文的编辑老师,太认真了。1个月通知录用,总之外审专家很负责,给的评审意见也很中肯。
数学教学研究杂志审稿速度快,文章只要自己有信心写的有新意、有水平,录用概率还是挺高的。做学问切忌落井下石,做好自己,努力突破!
数学教学研究杂志投稿时格式要求比较简单,觉得这样很人性化;编辑部要求一个月返回审稿意见。建议把最创新的投该杂志,非常公正,有创新肯定很快中。性价比很高。
从投稿到录用,中间大概有一个月的时间,创新很关键,文字不必很多,简短为好。审稿速度很快,如果初审过了,基本问题不大。有兴趣的小伙伴可以试一试。
下午投的,晚上被退。理由是:稿件积压过多,且论文与杂志无直接关系,建议改投。虽然很伤心,但是不要就秒退,不耽误时间的做法给个赞吧!
数学教学研究杂志编辑的处理速度还是比较快的,初投之后第二天编辑便让修改了一下格式返回,比较注重格式,只要内容符合杂志的方向,格式正确,编辑初审一般都可过。
第一次的网上订阅书籍,知识丰富,包装结实、精美,印刷清晰。客服的服务态度很好,订阅的流程讲解的很细致,以及到货的时间都有提前说明,很满意的一次订阅体验。
只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。审稿速度快,编辑负责,适合的文章可以建议大家投。编辑确实特别负责。挺好!
这个杂志很好!全部网上审稿,能看见审稿的全过程,杂志质量也很好,很规范,编辑老师很认真,没有修改意见,都很好,点个赞。
总结经验就是在回答评审人的审稿意见时,必须谦逊,礼貌,同时有根有据,认真考虑评审人的观点和意见很重要。一个评审人一审时提了很多意见,我一点一点认真作答,礼貌。文章修改后很快就被接收啦··希望能对大家有帮助。
我投了一篇关于错误辨析的文章,数学教学研究杂志的工作人员都认真负责。虽然稿子很多,有时候审稿速度会慢点。但是该刊的编辑人员都敬业的,有时很晚还发邮件讨论文章问题。很不错的杂志,值得推荐~
这本杂志服务挺好的,而且稿件的编排过程也非常认真。还要感谢这本杂志的所有编辑,你们的负责、认真让我感动。总体来说,是这方面领域里面比较有影响力的刊物,值得推荐!
这几年这个期刊发展得很好,文章质量不断提高,受到众多专家学者认可。编辑部工作人员很热情,认真修改后直接录用。优点太多,我就不一一例举了,建议你们不要错过。
感觉这个杂志速度挺快的。中间修改了一次格式,编辑态度很好,效率也很高。马上送外审,速度太给力了!然后直接审回来变终审,本来以为挂了,结果终审12天后变已录用!太高兴了!
长期订阅的杂志,非常非常好,快递送货也快,订了好多杂志,都很好,价格也很优惠,送货快捷,很满意。客服的服务态度很好,都很耐心的帮我解决了我的疑问。
第一次订购,内容还是不错的,字迹很清晰。书很新,质量很好,快递也很快,客服态度很好,印刷质量好,比书店里便宜,包装还是蛮严实的,准时发货准时收货,以后就选学术之家了!
学术之家送货速度很快,封面很简洁干净,期待很久的书终于买到手了,是一本不可多得的好书,内容很棒,需要细细体会。真后悔没有早点遇到学术之家。会带来更多的惊喜与指导。
很早就喜欢这本杂志了,每期都有若干文章值得一看,文章很不错,内容很丰富的杂志,同时每次送得也很及时。
信息量好大,细嚼慢咽才能略知一二。很专业的读物。正版,物流快速,比实体店便宜,今后继续买,另外装帧印刷也精美 值得阅读价格给力,是送亲戚送便宜送同事的好选择,老少皆宜都可以看看
审稿速度快,编辑态度好,工作效率高,应该很快就能见刊咯··
个人感觉只要文章方向合适,内容有一定的新意可能性就大。编辑部老师都也很不错,有问必答,属于超级热心的。外审老师的意见也相当到位,直击文章主题。对修改文章太重要啦。是一个不错的杂志!
该刊审稿期很短!在今天科研大环境下,很好的展示自己所思所想。还是很不错的!审稿较快,有严格的外审程序,责任编辑初审后,如果觉得满意,就会送外审,根据外审结果决定版面费。
数学教学研究杂志的审稿速度还是值得肯定的。综合来说,审稿人还是比较认真的,给修改的也比较仔细,对创新性要求还算比较高吧,编辑老师也非常的平易近人。
数学教学研究杂志审稿的速度很快,投稿之后大概一个月就收到通知说录用,非常好的期刊,以文章质量为准,编辑态度很好,认真负责,邮件回复也很迅速,推荐大家投。
审稿人都特别好,非常的专业,一共提出接近三十个问题,对于修改论文很有帮助,也让我真正受益。按老师要求很认真地修改了文章,修完之后能直接接收了,真的好高兴。编辑很负责任,对文章排版很细致,会来电沟通排版细节,非常尊重作者。真的是一个不错的期刊
数学教学研究杂志编辑很负责,仅一天就给回复,这种态度,都让笔者倍感温馨,点赞!!
两个月通知录用,感觉速度还可以,其中一个外审专家拒绝审稿,就又找了一位外审专家审稿。感觉还是很公正的,也感觉自己挺幸运。
我是做教改实验的。文章投到数学教学研究后,初审两周后即送外审,一个月不到就已经审回,小修后即录用,而且编辑面对询问时的邮件回复也比较及时。对投稿者而言,这个期刊感觉还是比较不错;若一定要说它的缺点,那就是如果版面费便宜点就好了。
第一次投稿,审稿一个多月后回复结果:修改后再审。修改后又等了将近一月结果返回:录用。专家还是挺有水平的,提的问题一针见血,感觉编辑服务挺好的,发邮件出了点问题还打电话确认有没有收到。
数学教学研究杂志,比较不错,一般从投稿到发表6个月内完成,前提是你按照要求写作,排版,修改快。这样编辑也很负责任,有一点问题也会电话联系你。适合毕业的同学投,容易中。
一个半月给出初审结果,修改后重新提交,又一个半月后受到退稿通知,说我写作有问题,没有严谨性和科学性,简单几个字给我打发了。我纳闷了,你至少指出哪一页哪一段哪一句话没有严谨没有科学啊?就这么笼统的给我拒了,说真的,对数学教学研究杂志有点失望了!
5月投的,8月录用,但是要2015年年3月份才能出版。。。数学教学研究杂志的审稿还是挺快的,有网站查询系统很方便。两个审稿人,给的建议差别很大,直接导致,主审给了增刊录用的通知。另外,我的稿子比他们要求的6页多了2页编辑人很好!很耐心,很温柔地说! 还是不错的,赞一个吧!
7月27日投稿,8月28日通知录用,并附了一堆修改意见。修改意见我没全改,详细解释了没改部分的理由。9月27日责编单独联系再给意见,修改再返回。11月4日通知交版面费,排在明年2月份刊出。应该算比较快的了,我师姐说,被拒的稿子一周之内就给你拒回来,不耽误你改投他刊,如果能过了第一周或者前两周,稿子接收的几率就会大增。
投了一篇,修改意见没有看懂,网上搜了一下,呵呵怎么都差不多。对了,谁知道“请阅我刊,并引用刊例”什么意思?安装杂志模板要求改格式?我是用的模板啊?
审稿还是比较快的,一个月左右,我的那篇文章投稿还算顺利,得益于编辑部的良好服务态度和大家的意见和建议,谢谢大家。
总的来说还是不错的,编辑工作效率还是值得赞下的。当天投出去,当天就外审了,从投稿到录用两个月不到。
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