作者:王然高职英语教学翻转课堂
摘要:翻转课堂教学模式作为一种新的教学方式,能够激发学生的兴趣,发挥学生的主体性,使学生的学习效果进一步提升。为了加强高职英语教学的质量,应合理的结合翻转课堂模式。本文对翻转课堂概念进行了概括,阐述了翻转课堂模式的意义,并且分析了高职英语教学中翻转课堂教学模式的应用,包括视频设计、课堂教学以及教学评价三方面的应用。利用翻转课堂教学模式为高职英语教学带来了有效的支持。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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