来源:学术之家整理 2024-11-15 05:57:35
《苏州大学学报·教育科学版》杂志于2013年经国家新闻出版署批准正式创刊,由江苏省教育厅主管的一本拥有双刊号:CN:32-1843/G4,ISSN:2095-7068的教育类合规期刊。
判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。
一、怎样判定苏州大学学报·教育科学版杂志是否为正刊
1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)
2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:
二、苏州大学学报·教育科学版杂志详情
下单周期:1-3个月
栏目方向:本期特稿、学术关注、理论前沿_《学位法》立法专题研究、理论前沿_“三融”推动下的现代职业教育体系建设、学术访谈、实证研究、域外比较
文章特色要求:
1.演示文稿必须可靠,数据准确、创造性、科学和实用。新颖论据充分,资料可靠,文书也要自负(禁止抄袭),文章要精炼。
2.作者姓名(笔名)应署于篇名之下,并另起一行加圆括号注明作者的单位全称、所在城市和邮政编码。如为多位作者,且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加序号1、2......,并在圆括号内相对应地列明各位作者的单位名称、所在城市和邮政编码等内容。
3.文章的图表要典型,尽可能少而精密,表使用3选票。黑线、柔和的线条、均匀的厚度、测量单位不能采用以最近国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为基准的非法定测量单位。
4.量的名称、符号及单位。文稿作者应当严格执行国家标准,正确地使用量的名称、量的符号与量单位的符号。文中所用量符号,应在首次出现时加以定义。同一个量的符号,应全文统一。量的符号、一般函数及其变数等,一般用单个斜体拉丁字母或希腊字母表示。量符号可带有角标或带有括弧中的说明。量的数值与量的单位符号之间,留半字空。如“10毫米”应为“10mm”。
5.依照《著作权法》有关规定,本刊编辑部有权对来稿做技术处理和文字删改。为适应数字化出版需求,本刊已许可中国知网等数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。
6.文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。
7.摘要。撰写中文摘要和英文摘要。摘要一般包括4个层次:研究目的、方法、结果、结论,篇幅一般在250-400字。其中的缩略语应说明后再使用。中文摘要独立成篇,不分段,意义完整;信息具体:使用科学性文字和具体数据,不使用文学性修饰词;不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式。
被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力
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