作者:祁宁数字阅读高校图书馆服务创新
摘要:随着数字化技术的快速发展,数字媒介的多样化给人们的阅读形式和阅读需求带来了全面的改变,阅读开始走向开放、动态、多元的方式。阐述了高校读者数字阅读的新形式,分析了数字阅读对高校图书馆的影响,并结合图书馆2.0理论,提出打造高校第三空间、推出知识发现平台、改变服务模式与内容、创建智慧图书馆等模式,来促进高校图书馆的服务模式创新,迎接数字阅读时代的机遇和挑战。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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