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高校图书馆育人功能实现途径新探——以河北师范大学图书馆为例

作者:郑松涛高校图书馆育人职能

摘要:高校图书馆作为大学生课余活动的重要场所,其育人功能具有潜移默化、易于接受、影响深刻、动态辐射等优势。河北师范大学图书馆近年来充分发挥自身优势,依托新馆舍和馆藏资源,将"一切为了读者"的理念渗透到工作细节之中。配合学校整体育人目标,创新服务方式,深化服务层次,开拓环境育人、文化育人、服务育人的新途径,在管理和服务中充分体现育人的力量和作用。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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