作者：王凯常模参照自我参照成就动机
摘要：通过对体育锻炼和体育竞赛中的“常模参照”与“自我参照”比较，提出了对人才的培养应加大“常模参照”的评价力度，以此培养学生运动员顽强不屈的意志品质及稳定的个性，促进学生运动员健康全面的发展。
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《体育成人教育学刊》（CN：42-1684/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育成人教育学刊》国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物，是全国体育成人教育领域唯一的一家学术刊物，也是全国发行量最大的一份体育学术刊物。 《体育成人教育学刊》现已更名为《体育教育学刊》。
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