作者：陈燕新课改初中数学教学不足对策质量
摘要：针对当下初中数学教学过程中所存在的学生学习兴趣低下,学习习惯错误等诸多不良现象,身为初中数学老师,我们理应想尽一切办法提高学生学习的主动性及积极性,并借助多种途径及方式帮助孩子们学成良好的学习习惯。本文对当前初中数学教学中存在的诸多不足进行了简单的介绍,并有针对性地提出了一系列对策,以促进初中数学教学质量的提升。
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