HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

浅析如何提升初中英语口语课堂教学的质量

作者:高宏瑜提升初中英语口语教学教学质量

摘要:在中学教育阶段,英语学习的重要性不言而喻,对于中国的学生来说,学习英语难度较大,不但需要排除母语的干扰,还需掌握大量英语单词词组,习惯用语和英语国家的风俗习惯等等。在中学英语学习的过程中,英语的听力、写作和阅读这三方面学习起来的难度相对比较大,学生学习起来也就比较吃力。英语学习对于初中生来说,其实难度最大的还是英语口语的运用,大家学习英语的目的其实就是掌握一定的语言技巧,能使用学习的知识与别人进行交流与沟通,这也是我国中学阶段开展英语教学的目的。本文中,笔者结合相关的教学经验探究了提升初中英语口语教学的方法,希望能提升口语教学的质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文理导航·上旬

《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

杂志详情