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浅论新课改下初中生数学创新能力的培养

作者:衡梅初中数学新课改创新能力培养浅论

摘要:常言道,创新是人类文明进步发展的"源动力"。数学学科是以判断、归纳、推理为主要思维手段的基础性学科。本文作者根据新课改要求,浅显论述新课改下初中生数学创新能力的培养。

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文理导航·上旬

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