作者:童小平图示教学运用建议
摘要:从多个角度阐述了图示教学在高中物理课堂中的运用,并结合教学实际提出具体的建议.“图示教学”作为物理教学的一种重要手段,愈来愈受到物理教师们的重视,在教学中也逐渐被广泛运用.
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《物理通报》(CN:13-1084/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理通报》已发展成一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,提倡“百花齐放,百家争鸣”,注意科学文化品味,普及与提高相结合的综合性物理杂志。
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