作者:王英洁课堂教学语文小学教学质量教材内容学习内容写作能力多方位
摘要:新形势下如何在小学语文课堂提升教育教学质量,促进学生的多方位发展已经成为小学语文课堂研究的重要议题之一。巧用教材内容,在小学语文课堂教学中开展随文练笔已经成为帮助学生理解学习内容,拓展学生知识视野.提升学生的写作能力的重要手段。
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《未来英才》(CN:12-1433/N)是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向,服务科教兴国战略,体现党和国家的教育方针政策,从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要,注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨,引导教育科技事业发展”为办刊宗旨,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
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