《外语教材研究》杂志影响因子多少？

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《外语教材研究》是一本有较高学术价值的大型年刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志内容涵盖外语教材的各个方面，包括教材设计、编写、评估与使用等。它不仅关注传统纸质教材的研究，还紧跟时代发展，探讨数字教材、多媒体教材等新型教学资源的开发与应用。通过深入分析和探讨各种教材的优缺点，杂志为广大教育工作者提供科学的教材选择和使用建议。

杂志在文章的审核与评估方面有着严格的标准。杂志组建了一支由外语教育专家、学者组成的审稿团队，他们从文章的内容质量、学术价值、逻辑结构等多个维度进行细致评审，确保每一篇发表的文章都具备高水平的学术性和实用性。通过这样的严格筛选，杂志保证了其内容的权威性和可靠性。

该杂志创刊于2022年，出版周期为年刊，是一本在教育领域的学术期刊。

《外语教材研究》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)、万方收录(中)。

荣誉情况：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有外语教材建设研究、国外教材研究、外语教材发展研究、全国优秀教材专栏、学术会议通讯等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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