作者:许桂莲听力训练语言实验室外语课堂听说技能
摘要:当前大学英语教学的改革方向是采用交际语言教学和测试方法培养和考核学生的应用语言能力,尤其是听说能力。随着现代教育技术手段的日益普及和应用,外语课堂运用多媒体技术,特别是听说课堂运用语言实验室,利于外语教学活动的有效开展。本文从三个方面讨论听力课教师应该如何充分利用语言实验室这种先进的教学设施,更好地开展听力课堂教学活动,提高学生外语听说技能,培养他们的外语综合运用能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《外语艺术教育研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,立足于语言学、教育学、艺术学、文学等专业学科的理论与应用研究,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 6905
人气 5650
人气 4506 评论 11
人气 4039