来源:学术之家整理 2024-11-13 21:39:1561人看过
期刊影响因子(Impact factor,IF),是出品的期刊引证报告中的一项数据,代表期刊影响大小的一项定量指标。《现代特殊教育》影响因子为0.14,综合影响因子为0.36。
现代特殊教育杂志较新的影响因子为:706
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
《现代特殊教育》杂志简介:
主管单位:江苏省教育厅
国内刊号:32-1344/G4
国际刊号:1004-8014
创刊时间:1992
发行周期:月刊
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
现代特殊教育杂志文秘服务:
新中国七十年特殊教育学学科发展的回顾与思考
新中国七十年特殊教育学校发展回顾与展望
特殊教育师范生对课堂教学实习的认知研究
基于培训需求调查的特教教师专业发展及困难探析--以云南、甘肃两省为例
西南地区特殊教育学校师资队伍发展问题及建设路径的探析
声明:该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们,我们将及时更正。