《新教师》杂志的退稿率高吗？如何降低退稿率？

《新教师》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。

《新教师》杂志是由海峡出版发行集团主管，福建教育出版社有限责任公司主办的学术理论期刊，创刊于2012年，是一本具有较高学术价值的月刊。该杂志的国内统一刊号为35-1315/G4，国际标准刊号为2095-3895。

此外，《新教师》杂志获得了多项荣誉和认可：中国优秀期刊遴选数据库、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

《新教师》杂志收录：维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)等，影响因子达0.03。

退稿率较高的原因主要包括：

1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。

2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。

3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。

想降低《新教师》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：

1.选题符合期刊方向：

《新教师》杂志期刊方向：卷首语、健康快车、教科研前沿、管理智慧、教育叙事、教师家长、域外来风、教师视、角教师读书俱乐部、教学平台、微言等。

2.遵循格式规范：

严格按照《新教师》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。

3.提升稿件质量：

保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。

通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。

《新教师》杂志社稿件要求如下：

1.本刊作为新学术、新观点、新成果、新技术的交流阵地和平台，积极倡导“百家争鸣、百花齐放”，请作者遵守国家法律法规，本刊鼓励作者实事求是、大胆创新。

2.文章题目应简明确切地表述文章的内容，一般不超过20个字。

3.参考文献：（1）正文格式：作者，发表年（多版次文献请同时提供第 1 版的发表时间），页码，外加圆括号。（2）文末格式：中、外文献分开，各按音序排列。

4.来稿若系基金资助课题，请注明项目来源、项目编号及项目负责人。

5.所有作者的工作单位，均应包括单位名称（院校给到系），所在省、市名及邮政编码，多作者的工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字序号，中间用“；”隔开；工作单位的英译文给出全称，不能用缩写词（系名除外）。

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