作者：姜联盟高中体育教学实践学生学习兴趣方法
摘要：作为高中体育教师,笔者认为,学生对于体育活动充满期待,但是,让学生在体育训练活动中坚持下来并不容易,让学生对于体育训练保有热情也并不容易。再有,在高中学段的课程设置中,体育学科的课时相对较少,而体能的提升,体育技能的掌握耗时都很长。因此,我们不仅仅要在课堂中抓住学生的注意力,在课后我们同样要能够抓住学生的心。基于此,笔者认为,在开展高中体育教学时,我们要注意将培养学生的学习兴趣作为基础。为学生完成眼前的学习任务、为学生拥有长时间完成体育训练提供内驱力。本文中笔者就对此进行了分析。
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