作者：吴坤杰高中学生语文阅读能力方法
摘要：阅读是人们搜集信息的主要方式,也是人们与世界实现沟通的最佳方式。在开展高中语文教学时,我们面对的是已经具备成熟学习能力的学习者,他们能够全身心的投入到学习实践中来,但是,他们的学习效果并非人们预期的那样理想。究其原因,就在于学生拥有的学习能力“过于机械”“过于单一”。在培养学生综合能力的过程中,在促使学生拥有核心素养的过程中,笔者认为语文学科所发挥的效能最大,而阅读又是其中最适宜的方法。基于此,笔者建议,在开展高中语文教学时,我们要将培养学生的阅读能力作为主要目标之一。本文中笔者就对此进行了分析。
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