作者：王龙颖策略探索语文知识素质教育语文课堂新课改小学生语文基础小学义务教育
摘要：随着我国素质教育和新课改的全面实行,各个学科都在积极进行教学改革,语文作为小学义务教育体系的基础学科,其教学改革和创新逐渐受到了公众和社会的高度重视。由于语文知识涉及范围较广,仅仅凭借语文课堂的有限时间,难以实现学生语文素养的有效提升。因此,教师要结合语文学科的特点和当代小学生的个性特征,通过多元化的方式引导其完成语文知识积累,并且在积累中夯实语文基础,帮助学生更好地在学习和生活中应用语文知识,对其未来发展与学习具有巨大帮助。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
