作者：杨柳声乐教学情感表达能力培养
摘要：声音教学作为音乐教学中的一部分,是提高学生音乐素养,促进学生全面发展的重要手段和途径之一,但是,在当前的声乐教学中却出现了较多的问题,严重地阻碍了声乐教学的开展,其中最为显著和突出的就是学生情感表达能力难以在声乐教学中得到有效的培养。因此,本文就声乐教学为研究方向,对学生情感表达能力的培养给予了较高的重视和关注。
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《戏剧之家》（CN：42-1410/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《戏剧之家》其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
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