作者：周丽娟新课改高中化学教学质量
摘要：在很长一段时间,我国的基础教育是以考试为主要手段,教师为了应对升学考试,就会出现很多弊端,这样就会造成学生不能学以致用,就会严重脱离生活与实践,一定会缺乏创造性。为了适应新课改的要求,改变这样的局面,教师在进行教学的时候不但要传授学生的知识还要培养学生的能力。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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