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课改下如何提高高中化学实验教学质量

作者:吴国柱高中化学实验教学质量

摘要:实验是化学教学中不可缺少的一部分,也是培养学生科学素养的重要环节。所以,为了有效地提高学生的科学素养,培养学生的实验动手操作能力,更为了确保课程价值最大化实现,在课改下,一定要认真分析实验教学中存在的问题,并借助多样化的教学活动来展现化学实验课程的魅力,进而在充分发挥化学实验教学价值的同时,也为学生素质水平的全面提高做好保障工作。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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