作者：阿尔那吾·艾买多拉教学质量质量监控教学管理
摘要：高校内部教学质量监控,是教学质量提高的重要措施,所以,建立长效的机制对于提高教学质量是有积极影响的,就建立高校内部教学质量监控长效机制的内容和实施的途径等进行阐述。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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