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新课改下的数学教学思考

作者:谭冬祥数学教学教学思考课程改革课堂教学教学质量应试教育数学技能学生

摘要:我国高考和课程改革在不断地进行,很多教师都很重视课堂教学的革新,这为全面提高教学质量提供了一个良好的机遇。目前数学教学主要还是为了应试教育,但是根据现有的经验,教师把知识机械地传授给学生,不如教给学生方法,让学生积极地探索知识,从而形成一定的数学技能。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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