作者:李敏特殊群体教学质量自我完善教学活动
摘要:作为一名特殊教育的老师的责任不仅要教会学生基本的知识、技能,还要在这个基础上提高学生的社会适应能力、生活自理能力、心理健康水平等,进而为学生健全地发展做出相应的贡献。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
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