作者：龙虹新课改课堂教学教学质量
摘要：自从2012年高中新课改在我校推行以来,虽然新教材给教育注入了新的血液和生机,它有很多的优点,但由于受传统理念的束缚,操作难度大,要求高,同时也受到课堂教学条件的限制,缺乏语言环境;课堂设施落后,师资力量薄弱;大部分学生英语基础差,教学班额大;教学时间不足,教材内容多等,从而使得我校在实施一些优秀的教学模式中遇到了一些难点和困惑。通过这两年多的教学,针对我校高中英语教学的实际,谈谈在新课程改革背景下我校在实施英语优秀教学模式中存在的一些问题和改进的策略。
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