作者：王琴芳小学数学有效性多媒体
摘要：数学作为小学阶段的一门基础课程,在培养学生思维能力、创新能力等方面有着积极的作用。随着新课程改革的推进,教师要结合教育改革形势,革新教学方法和观念,围绕学生来开展教学。就小学数学教育如何提高教学有效性作了相关分析。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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