作者:宁永恒小学班主任素质教育以生为本管理
摘要:以新课改倡导的素质教育背景为前提,分析讨论了通过哪些方法能更好地开展小学班主任工作。通过良好的班级管理,提高教育教学水平,使学生健康成长。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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