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新课改下改进高中历史教学质量的若干对策及建议

作者:王兴军新课改教学质量教学策略

摘要:随着时代的进步、科技的发展,我国对当今的教育事业也提出了新的要求。随着新课改的实施,高中历史教育也面临着一场全新的改革,相对于传统的高中历史教学,新课改中指出,在新课改以后高中的历史教学应该解放传统的教学观念,采用灵活的教学方式,培养学生的学习兴趣,进而提高教学效率和质量。对在新课改的推行下如何改进高中历史教学,提高教学质量这一问题作简要分析和探讨。

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新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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