HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

加强农村中心校教研工作的几点做法

作者:李长胜教研工作教学质量乡镇学校点校网点布局教导处堂课评课读书笔记课堂教学

摘要:近几年来,随着农村学校网点布局的调整,农村中心校在乡镇学校中的示范作用越来越明显。尤其是教研工作,必须走在各点校的前面。但我校地处农村,规模不大,教师“各自为战”,只“教”不研,教与研脱节的现象依然存在。这一现象对“课改”的进行、提高教学质量极为不利。如何加强农村中心校的教研工作呢?近几年,我们根据学校情况,采取了一些符合实际、行之有效的措施和方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情