《新课程学习(上)》杂志的退稿率高吗？如何降低退稿率？

《新课程学习(上)》杂志作为国内科学领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。

《新课程学习(上)》杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的学术理论期刊，创刊于2006年，是一本具有较高学术价值的月刊。该杂志的国内统一刊号为14-1353/O1，国际标准刊号为1674-697X。

此外，《新课程学习(上)》杂志获得了多项荣誉和认可：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库等。

《新课程学习(上)》杂志收录：维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、上海图书馆馆藏等，影响因子达0.09。

退稿率较高的原因主要包括：

1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。

2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。

3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。

想降低《新课程学习(上)》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：

1.选题符合期刊方向：

《新课程学习(上)》杂志期刊方向：教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛等。

2.遵循格式规范：

严格按照《新课程学习(上)》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。

3.提升稿件质量：

保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。

通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。

《新课程学习(上)》杂志社稿件要求如下：

1.在不影响文章观点表述的前提下，本刊有权对稿件做适当删改，如不同意删改请在投稿时注明。

2.参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献，由著者对照原文核定。

3.标题应简明、具体、确切，概括文章要旨。题长一般不超过20个汉字。

4.作者姓名置于论文题目下,居中书写。作者工作单位、职称等用“∗”号注释在文章首页下端。

5.注释一律采用脚注，且须标明相应的作者、篇名、出版社(或杂志名)、年份(或年期)及页码。

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