来源:学术之家整理 2024-11-20 09:09:12
《新课程(中)》杂志编辑部联系方式如下:
主编:王建新
地址:山西省太原市并州北路31号.
邮编:30001
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
立即指数:量度一份期刊的普通文章在出版年度内被引用的速度,或者在同一年内期刊中的期刊被引用的频率
《新课程(中)》杂志简介:
《新课程(中)》创刊于2005年,是由山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主管、山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的综合性教育理论期刊,月刊,国内统一刊号CN:14-1324/G4,国际标准刊号ISSN:1673-2162。主要栏目:探索篇_课题荟萃、探索篇_教学研究、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思等。注重内涵探研和实践指导,发挥在教育研究领域中的平台作用、阵地作用和示范引领作用。
杂志社稿件要求
1.选题具有前瞻性、新颖性、重要性、指导性、实用性。因人力、财力有限,来稿一般不退,自稿件寄出之日起3个月后作者可自行处理。
2.中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。
3.论文的书写格式要求:必须写清文章题目、作者、正文、工作单位、电话、地址、邮编;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。
4.参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献,如(科斯,1946)。如同一年份中有一个以上文献,可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字,括号内可以仅注明年份。
5.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
6.摘要应具有独立性,应该是可以被引用的完整短文;先写什么,后写什么,应有逻辑顺序;句子之间要上下连贯,互相呼应;句型应力求简单,少用或不用长句。
7.正文格式和结构学术论文、研究报告类分为:引言、材料(对象)与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。
8.数字:执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。
9.正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。
10.为提高稿件效果,编者会在忠于原文的基础上,对文章进行适当修改,如果您不同意修改,请在投稿邮件中注明。
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