作者:申继亮 刘霞 赵景欣 师保国儿童青少年人格发展培养
摘要:农村留守儿童和城乡流动儿童的心理适应不仅关系着其自身的健康发展与素质提升。对整个社会的和谐与稳定也具有重要意义。自2004年以来,我们对农村留守儿童和城乡流动儿童心理发展的基本状况、发展环境、影响因素及其内部机制等问题进行了长期研究,本文将对我们多年来在该领域取得的研究成果进行梳理,主要阐述三个方面的问题:留守与流动,哪种处境对儿童的发展更有利;流动环境对儿童心理发展带来的压力与挑战,即流动儿童的城市适应状况及其影响机制;留守环境下儿童的心理适应状况,以及改善留守儿童情绪和行为适应问题的影响机制。最后,结合当前研究现状,提出了下一步研究的建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社