激活阅读兴趣 优化课外阅读

作者：段慧平课外阅读语文素养兴趣

摘要：目前小学生的课外阅读面窄,效果不佳。因此,在教学中,教师要激发学生的阅读兴趣,引导学生正确选择图书,并优化阅读环境,让学生掌握阅读的方法,体验成功的快乐。这样,就能让学生多读书,读好书,用知识武装自己的头脑,以提高他们的语文素养。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社