语用训练，别让内容缺位

作者：周寿平语用训练内容语文教学

摘要：阅读教学要提升学生的语用能力。教师要立足文本的内容开展语用训练。把握内容，概述文本语言的事件真相；品味内容，体验蕴藏其间的情韵；体悟内容，提炼文本语言的思想；基于内容，促发语用能力的提升，从而真正提升语用训练的效益。

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