小学教学设计杂志影响因子多少？

期刊影响因子(Impact factor，IF)，是出品的期刊引证报告中的一项数据,代表期刊影响大小的一项定量指标。《小学教学设计》影响因子为0.05，

《小学教学设计》杂志简介：

主管单位：山西省教育厅

国内刊号：14-1240/G4

国际刊号：1009-2544

创刊时间：2000

发行周期：旬刊

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