来源:学术之家整理 2024-11-15 17:37:23
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影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《小学生必读·高年级版》(CN:13-1231/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在提供有趣、启发性和教育性强的内容,帮助学生拓展知识、培养兴趣,促进他们全面发展。该杂志涵盖了各种各样的主题,包括科学、文学、历史、艺术、体育等,内容丰富多样,适合不同学科爱好的学生阅读。
在该杂志中,读者可以通过精彩的故事、引人入胜的文章和丰富的图片,了解世界各地的文化、历史和科学知识,激发对知识的好奇心和探索欲望。杂志中还会介绍一些优秀的作家、科学家、运动员等的故事,激励学生树立正确的人生观和价值观,努力向优秀的榜样学习。此外,该杂志还会定期推出一些与当前热点事件相关的专题报道,让学生了解社会动态、培养对时事的敏感度和分析能力。同时,杂志也会推荐一些适合学生阅读的好书、好电影、好音乐等,帮助他们扩大阅读广度,提升审美和情商。
该杂志创刊于1991年,出版周期为月刊,国内统一刊号为CN:13-1231/G4,国际标准刊号为ISSN:1008-3308。从发文量来看,《小学生必读·高年级版》的发文量约为3577篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《小学生必读·高年级版》杂志影响力
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
荣誉情况:中国期刊全文数据库(CJFD)、中国期刊方阵双效期刊。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有必读写作吧_卷首、必读写作吧_名师教作文、必读写作吧_加油站、必读写作吧_微诊室、必读写作吧_作文秀、必读阅览室_悦读童年、必读阅览室_美文冲浪、必读阅览室_课堂新视角、必读阅览室_好玩的历史、必读阅览室_国学课堂等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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