作者：陈许梅群文阅读小学语文教学应用
摘要：小学语文教学实践中，如何才能让学生实现积极地的合作，如何才能让学生深化的思考呢？在笔者看来，不能仅仅迎合应试也不能仅仅迎合兴趣。在教学实践中，我们应该是找到适宜的方法，选择适宜的方案，制定适宜的目标……群文阅读就是让学生积极合作、深化思考、走入生活的好方法之一。在群文阅读过程我们通过“群”体参与学习，形成合作学习模式；通过选择“群”文，我们帮助学生拥有群思想、群情感、群方法。本文中笔者就对如何在小学阶段开展好群文阅读进行了分析。
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