作者：陈丽云特殊教育学校语文教学创新教学
摘要：特殊教育学校的特殊性表现在学生生理和心理上与一般性的学校学生相比，有着一定的区别。所以针对特殊教育学校的学生开展知识教学的时候，语文教师所使用的教学手段和教学方法也要有所区别，尽量站在学生的角度考虑其可否接受当下使用的教学方式。本文以特殊教育学校语文教学为主题，分析了其开展的意义和目的，以及当前的特殊教育语文教学现状，并结合工作实际提出了几点策略，希望对促进特殊学校的学生学习进步作出一些贡献。
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