互联网 + 写话，让语文教学“活”起来

作者：柴郑琎互联网多媒体信息技术写话语文教学

摘要：互联网信息技术进入课堂是现代教育的一个重要标志。在写话教学中充分利用多媒体信息技术的优势，通过创设学习情境，激发学生写话兴趣，营造写话氛围，让学生尽情挥洒想象，丰富课堂评价手段，让学生享受写话乐趣。互联网+写话教学的课堂使学生主动参与到写话活动中，轻松愉快地积累素材，充分发挥想象力和创造力，使语文教学绽放新的活力。

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