如何提高小学音乐课堂教学质量探究

作者：杨帆提高小学音乐课堂教学质量

摘要：小学音乐是一门艺术性的学科，在音乐的互动过程中，教师应融合音乐的趣味元素，让学生形成独立的音乐认识，夯实乐理、乐感等基础，徜徉在音乐的世界，享受音乐带来的美妙体验，在音乐的课堂上，教师可从学生的喜好出发，构建音乐轻松的互动空间，给予学生自主的表现空间，在音乐的授课中，不仅让学生倾听、模拟，还应鼓励学生创新、联想，找到教材与学生音乐喜好的衔接点，使得音乐的课堂变得妙趣横生，学生参与的积极性逐步提高。

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