初中英语课堂沉默现象试探

作者：张清莲初中英语课堂沉默英语教学

摘要：英语是从小学到大学中必学的一门课程，在培养学生的语言素养和跨文化意识上具有重要作用。然而，受到教学方式、语言环境等方面的影响，学生们虽然掌握大量的单词、语法等知识，但是口语表达能力较差，课堂沉默现象较为普遍。因此，要分析初中英语课堂沉默现象产生的原因，并结合学科教学内容来提出具体的对策，旨在改变“哑巴”英语的教学现状。

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